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Objetivos de aprendizagem

  • Compreender o impacto de exemplos a seguir femininos nas áreas STEM: os/as estudantes serão capazes de analisar a importância de diversos exemplos a seguir femininos nas áreas STEM, identificando a forma como a representação influencia o empenho, a motivação e as aspirações profissionais dos/as estudantes nas disciplinas STEM.
  • Avaliar os benefícios da mentoria feminina no desenvolvimento das STEM: os/as estudantes avaliarão o papel da mentoria na promoção das competências STEM, da confiança e do crescimento profissional, compreendendo como a orientação estruturada melhora o sucesso académico e profissional nas STEM.


  • Desenvolver estratégias e promover programas eficazes de mentoria de mulheres em STEM: os/as estudantes serão capazes de conceber e propor iniciativas e enquadramentos que incentivem uma relação eficaz de mentoria, em particular para grupos sub-representados nas STEM, promovendo a inclusão e o interesse sustentado no ensino das STEM.
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