Activitatea 2 Figuri ascunse

Figuri ascunse

Objective:
Elevii vor explora și analiza impactul lui Katherine Johnson, Dorothy Vaughan și Mary Jackson în filmul Figuri ascunse și va conecta contribuția lor la progresele reale în STEM și schimbările sociale. la NASA prin lectură și discuție.

Materiale:

Clip video sau film complet Figuri ascunse

Hârtie  sau instrumente de prezentare

Material de cercetare (cărți, articole, acces la internet)

Fișă cu întrebări de discuție

Activitatea 1:-Analiza clipului video

Vizionați scene selectate care evidențiază momente cheie (de exemplu, Katherine Johnson calculând traiectorii, Dorothy Vaughan învățând FORTRAN, Mary Jackson luptând pentru drepturile la educație).

Discutați cu clasa

• -Ce provocări întâmpină femeile?
• -Cum depășesc ele obstacolele?
• -Cum contribuie munca lor la explorarea spațială?

Activitate2: Cercetare și prezentare

Împărțiți studenții în grupuri mici, fiecare având atribuită una dintre cele trei femei. Fiecare grup va

• -cerceta contribuțiile reale ale figurii lor desemnate
• -compara reprezentările din filme cu faptele istorice
• crea o prezentare scurtă (poster, diapozitiv sau scenetă)

Activitatea 3: Gândește ca o matematiciană de la NASA

Studenții vor rezolva o problemă simplificată de traiectorie folosind algebra și fizica de bază.

Exemplu: "Dacă o navă spațială parcurge o distanță X în timpul Y, care este viteza sa?"