Objectifs

Développer un plan de leçon inclusif du point de vue du genre

Les participant·es apprendront des stratégies pour concevoir des plans de leçon favorisant une participation équitable, réduisant les stéréotypes de genre et créant un environnement de soutien pour tou·tes les élèves dans les domaines STEM.

Identifier les éléments clés d’une leçon efficace et concevoir une leçon engageante et interactive

Les participant·es apprendront les éléments essentiels d’une leçon bien structurée, incluant les objectifs pédagogiques, les stratégies d’enseignement et les méthodes d’évaluation, afin d’améliorer les résultats d’apprentissage des élèves.

Iels exploreront des techniques pour créer des leçons qui impliquent activement les élèves, prennent en compte différents styles d’apprentissage et favorisent une participation significative.

Intégrer des stratégies d’évaluation et de feedback

Les participant·es comprendront comment intégrer des outils d’évaluation formative et sommative dans leurs plans de leçon afin de mesurer la compréhension des élèves et de fournir un feedback concret et exploitable.