Orientação vocacional inclusiva em termos de género nas escolas

Este curso pretende:

• Implementar carreiras e cursos sem estereótipos;
• Reconhecer e questionar as razões de um leque reduzido de opções de carreira, devido à falta de informação, à orientação para os estereótipos tradicionais de género e às condições sociais e saber como contrariar esta situação;
• Refletir e escrutinar sobre os próprios estereótipos de género;
• Motivar os/as jovens a encarar uma gama diversificada de opções de carreira que correspondam ao seu próprio potencial ou a capacidades que possam ser aprendidas, e também a considerar opções de carreira que até agora tenham passado despercebidas e/ou não sejam tipicamente exploradas pelo seu próprio género; 
• Desenvolver visões realistas e variadas para o futuro com os/as jovens, tendo em conta objetivos a longo prazo e a interação entre as várias áreas da vida.