O fosso de género nas STEM

O fosso de género nas STEM

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Apesar dos avanços significativos na igualdade de género, as raparigas e as mulheres continuam a estar sub-representadas nas áreas STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) em todo o mundo. De acordo com a UNESCO, menos de 30% dos/as investigadores/as nas áreas STEM são mulheres, e a percentagem é ainda mais baixa em certos ramos, como a engenharia, a informática e a física (Instituto de Estatística da UNESCO).

Este fosso tem efeitos a longo prazo que não só limitam as oportunidades individuais, que afectam as oportunidades de carreira das mulheres e a sua independência financeira, como também têm impacto na inovação, no progresso da sociedade e na diversidade de ideias nas indústrias STEM. Quando as mulheres não estão igualmente envolvidas nas áreas STEM, perdemos uma diversidade de perspetivas, ideias e potenciais soluções para alguns dos problemas mais prementes do mundo. Equipas diversificadas têm mais probabilidades de introduzir ideias inovadoras, conduzindo a avanços na tecnologia e na ciência que beneficiam todos/as. 

A imagem abaixo mostra como, a nível mundial, há mais homens do que mulheres a trabalhar nas áreas da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) em todos os setores. Nos serviços públicos, por exemplo, quase 40% dos homens trabalhavam com STEM, em comparação com pouco mais de 20% das mulheres (Word Economic Forum & Statista, 2024).