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Al termine della lezione i/le partecipanti saranno in grado di:


Considerare i requisiti per l'implementazione di un approccio globale strategico a scuola (whole-school approach) per promuovere l'uguaglianza, la diversità e l'inclusione.


Identificare le barriere che possono impedire alle scuole e alle istituzioni educative di promuovere efficacemente l'uguaglianza, la diversità e l'inclusione e imparare a superarle, anche affrontando i pregiudizi inconsci e i privilegi.


Comprendere i doveri delle scuole e degli educatori e delle educatrici in materia di parità secondo la legislazione e le norme europee.


Esplorare modi efficaci per raccogliere e utilizzare i dati di monitoraggio della parità per elaborare una strategia.


Imparare a coinvolgere e consultare efficacemente la comunità scolastica.


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