Acțiuni mici pentru a începe să spargem stereotipurile de gen

Evitați imaginile care arată bărbați și femei în funcții stereotipice care nu reflectă diversitatea rolurilor. 

TImaginea din dreapta este preluată din publicația “Sexes & manuels - Promouvoir l’égalité dans les manuels scolaires” realizată de Direcția Egalității de Șanse a Ministerului Federației Valonia-Bruxelles (2012, Belgia), disponibilă here. TImaginea arată un extras dintr-un manual de matematică în care începuturile fiecărui capitol sunt ilustrate prin situații din viața reală: femei în viața privată, bărbați în viața profesională.

Afișați postere care arată femei (trecute și prezente) active în STEM (vedeți exemplele din dreapta, descărcabile în 7 limbi) here).

Învățați Istoria Științei și evidențiați contribuțiile femeilor de știință, nu doar ale bărbaților. Înscrieți-vă la mini-instruire Povești și exemple de femei de succes în STEM pentru a învăța mai multe.

 Eliminarea reproducerii stereotipurilor de gen în documente și inițiative de comunicare (scrise, vizuale,...).

 Evitați reproducerea imaginilor culturale ale STEM ca fiind ceva ce nu este pentru fete. Vedeți imaginea următoare, care este reprezentativă pentru un exemplu foarte prost. A fost colectată în iunie 2024, într-o școală secundară publică, în Coimbra (Portugalia). Posterul este un apel de la Universitatea din Porto pentru o școală de vară de fizică, iar imaginea nu arată nicio fată..

Eliminarea oricăror stereotipuri sexiste în informațiile furnizate despre profesii și căile de formare.

Imaginea din dreapta este o reclamă lansată în 2017 pentru târgurile studențești. Aceasta promovează școlile de afaceri, inginerie, dezvoltare durabilă și jocuri video prin prezentarea bărbaților, iar școlile de sănătate, sociale și paramedicale prin prezentarea unei femei..