Ce sunt stereotipurile de gen?

Ce sunt stereotipurile de gen?

Stereotipurile și prejudecățile permit creierelor noastre să funcționeze mai repede

Stereotipurile provin din prejudecăți, care sunt scurtături pe care creierele noastre se bazează pentru a procesa informațiile. Prejudecățile sunt prezente în toate domeniile vieții noastre, funcționează inconștient și pot fi utile atunci când trebuie să procesăm rapid cantități mari de informații, să înțelegem lucrurile, să clasificăm și să luăm decizii. Toată lumea are prejudecăți, dar prejudecățile noastre ne pot conduce la concluzii greșite. De exemplu, în imaginea de mai jos, majoritatea vor vedea linii curbe, dar ele sunt de fapt drepte. Această interpretare greșită subliniază cum creierul nostru ne poate păcăli..

Stereotipuri de gen

Stereotipurile de gen pot fi văzute ca o formă specifică de prejudecată, deoarece ele implică de asemenea o distorsionare în procesarea informațiilor bazate pe gen și acționează inconștient. Stereotipurile de gen categorizează indivizii în funcție de genul lor pentru a simplifica înțelegerea socială. Stereotipurile de gen se manifestă ca credințe sau generalizări larg răspândite despre caracteristicile, rolurile și comportamentele adecvate pentru bărbați și femei. Aceste stereotipuri sunt văzute în principal ca influențe de mediu sau culturale care pot fi internalizate. Stereotipurile de gen modelează concepțiile de sine și preferințele personale ale indivizilor.

Stereotipurile de gen comune afirmă că:

• femeile sunt mai emoționale și sentimentale decât bărbații.
• bărbații sunt în mod natural mai buni la matematică și tehnologie.
• femeile sunt mai bune la treburile casnice și îngrijirea copiilor.
• etc.
  
  

Consecințele stereotipurilor de gen

Odată ce ocupațiile devin segregate pe baza genului, aceste etichete sunt înrădăcinate în imaginația populară și absorbite de la o vârstă fragedă. De exemplu, studiile "Desenează-un-Om-De-Știință" relevă că tinerii copii americani au presupus că lucrătorii din STEM sunt predominant bărbați timp de cel puțin ultimele cinci decenii.. (Thébaud & Charles, 2018).

stereotipurile de gen sunt frecvente în domeniul STEM și adesea descurajează fetele să le urmeze .

stereotipurile de gen și prejudecățile pot duce, de asemenea, la judecăți și acțiuni injuste, formând prejudecăți împotriva indivizilor pe baza genului lor. Această prejudecată, în forma sa extremă, poate manifesta ca discriminare, afectând oportunitățile și interacțiunile sociale.. 

Merayo & Ayuso (2023) fau descoperit că fetele cred că au nevoie de calități speciale pentru a studia STEM mai mult decât băieții. Fetele se văd, de asemenea, ca fiind mai puțin inteligente și curajoase și se simt mai anxioase în legătură cu testele de matematică. În plus, profesorii adesea nu observă că fetele au o încredere mai scăzută în abilitățile lor STEM.(Ayuso et al. 2020).

Cum acționează stereotipurile de gen?

stereotipurile de gen acționează prin multiple canale:

• Modelarea viziunilor subiective și/sau implicite ale fetelor despre sine și a conceptului lor de sine în legătură cu abilitățile și afinitatea lor pentru matematică și științe.
• Modelarea modurilor în care părinții, profesorii și colegii oferă oportunități care, atunci când se acumulează în rândul percepătorilor și în timp, formează viziunile de sine în dezvoltare ale fetelor.
• Fetele și femeile anticipează stereotipurile de gen – amenințarea stereotipurilor – care sugerează o performanță mai scăzută în domeniile STEM, limitând astfel interesul lor pentru provocările STEM. Ele se tem să fie evaluate prin prisma unui stereotip negativ.
• Prin intermediul practicilor educaționale de gen și al mediilor de învățare.
• Modelarea structurilor și instituțiilor sociale, extinzându-se astfel dincolo de percepțiile individuale și interacțiunile sociale.

Recunoașterea și contestarea stereotipurilor de gen în educația STEM este esențială pentru a promova accesul egal la carierele STEM atât pentru fete, cât și pentru băieți.