Comprendre et reconnaître les causes de la sous-représentation des filles dans les STEM et comment changer cela

Ce cours vise à comprendre et à reconnaître les causes de la sous-représentation des filles dans les domaines des STEM, ainsi qu’à explorer les moyens de changer cette tendance.

Objectifs d’apprentissage :

• Identifier les principales raisons de la sous-représentation des filles dans les domaines des STEM.
• Comprendre comment les facteurs sociétaux, éducatifs et personnels contribuent aux inégalités de genre dans les STEM.
• Reconnaître les biais inconscients et les stéréotypes de genre qui influencent la participation des filles dans les STEM.
• Mettre en œuvre des stratégies et des outils pour favoriser un environnement de classe plus inclusif, qui encourage les filles à s’engager dans les disciplines STEM.