Perché le ragazze sono sottorappresentate nelle discipline STEM? Capire e riconoscere le cause della sottorappresentazione delle ragazze nelle discipline STEM e come cambiare la situazione

Questo corso mira a comprendere e riconoscere le cause della sottorappresentazione delle ragazze nei settori STEM e a capire come cambiare questa tendenza.

Obiettivi di apprendimento:

• Identificare le ragioni principali della sottorappresentazione delle ragazze nei settori STEM.
• Comprendere come i fattori sociali, educativi e personali contribuiscano al divario di genere nelle STEM.
• Riconoscere i pregiudizi inconsci e gli stereotipi di genere che influenzano la partecipazione delle ragazze nelle STEM.
• Applicare strategie e strumenti per promuovere un ambiente scolastico più inclusivo che incoraggi le ragazze a interessarsi alle STEM.