Skip to Content

Spargerea stereotipurilor de gen

Spargerea stereotipurilor de gen

Jocurile interactive STEM contestă stereotipul că STEM este "pentru băieți" prin implicarea tuturor elevilor în mod egal și arătând că oricine poate excela în aceste domenii. Când fetele se văd rezolvând puzzle-uri de inginerie, construind structuri sau explorând concepte științifice alături de colegii lor, ele încep să perceapă STEM ca fiind accesibil și pentru ele.. 

Profesorii pot introduce jocuri de inginerie colaborativă, cum ar fi "LEGO Robotics" sau "Minecraft Education Edition", unde elevii colaborează pentru a construi soluții, încurajând fetele să preia roluri de conducere și să își exprime creativitatea. Sublinind povești de succes diverse în cadrul acestor activități, se ajută de asemenea la întărirea mesajului că carierele STEM sunt deschise pentru toată lumea.. 


Aceasta este un exemplu de robotică LEGO.

Invitați profesioniști femei din domeniul STEM să vorbească cu studenții despre experiențele lor. Aceste modele de urmat pot împărtăși căile lor profesionale, provocările pe care le-au depășit și recompensele de a lucra în STEM. Acest lucru ajută la contracararea stereotipului că STEM este un domeniu dominat de bărbați și oferă fetelor exemple concrete de femei de succes în carierele STEM (Schimbarea feței STEM, 2018).

Pentru sfaturi practice despre promovarea incluziunii, vizionați acest videoclip.


Această discuție condusă de experți oferă pași concreți pentru educatori pentru a face sălile lor de clasă mai primitoare și susținătoare pentru toți elevii. Prin implementarea ideilor prezentate, profesorii pot crea spații de învățare în care prejudecățile de gen sunt minimizate, iar toți elevii se simt încurajați să exploreze subiectele STEM. 




Evaluare
0 0

Nu există comentarii pentru acum.

să fii primul care lasă un comentariu.