Consolidarea încrederii
Consolidarea încrederii
Caracterul practic al jocurilor STEM dezvoltă încrederea prin oferirea studenților oportunitatea de a experimenta liber într-un mediu sigur și creativ. În perioada critică a vârstei de 11–15 ani, studenții sunt în mod natural curioși și dornici să exploreze idei noi. Jocurile le permit să își asume riscuri și să învețe din greșeli, ceea ce este esențial pentru construirea încrederii în sine în rezolvarea problemelor.
Jocurile practice, cum ar fi "LittleBits" sau "Makey Makey", permit elevilor să creeze electronice funcționale, oferind feedback instantaneu și un sentiment de realizare pe măsură ce construiesc dispozitive precum instrumente muzicale simple sau controlere de joc. Astfel de experiențe întăresc credința elevilor în capacitatea lor de a înțelege și aplica principiile STEM în situații din lumea reală. Implementați o abordare de feedback "bazată pe punctele forte". În loc să vă concentrați pe erori, subliniați ce au făcut bine elevii și cum își pot aplica aceste puncte forte în provocările viitoare. Acest lucru este deosebit de important pentru fete, care pot fi mai sensibile la critici și mai predispuse să internalizeze feedbackul negativ.(Dweck, 2006).
Nu există comentarii pentru acum.
să fii primul care lasă un comentariu.