"Desafio STEM: Constrói uma aplicação de mentoria"

Objetivo: Os/as alunos/as usarão as suas competências STEM para criar um protótipo de uma aplicação de mentoria que conecte mulheres nas STEM. 

Instruções: 

• Divida os/as estudantes em pequenas equipas e peça-lhes que criem uma aplicação ou plataforma que conecte jovens mulheres interessadas em STEM com mentoras na área. 
• As equipas devem considerar funcionalidades como: 
• • Como aprendizes e mentoras são escolhidas. 
  • Que tipos de recursos ou conselhos serão partilhados. 
  • Como é que a plataforma garante diversidade e acessibilidade. 
• Os/as alunos/as podem criar modelos de design em papel ou com ferramentas digitais gratuitas. 
• Cada equipa apresentará o seu protótipo, explicando como aborda o fosso de género nas STEM e como promove relações de mentoria significativas. 

Questões para debate:

• Como pode a tecnologia ser usada para apoiar a mentoria nas STEM? 
• Que desafios podem surgir ao criar uma plataforma como esta e como poderiam ser resolvidos? 
• Que outras soluções inovadoras pode a tecnologia oferecer para abordar a desigualdade de género nas STEM? 

Extensão: Considere transformar as melhores ideias de aplicações em projetos reais, incentivando os/as alunos/as a trabalhar na programação ou a desenvolver um plano de negócios mais detalhado para a aplicação.