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O principal objetivo deste mini-curso é aumentar a consciencialização sobre o fosso de género nas STEM e demonstrar como os exemplos a seguir podem ajudar a resolver esta questão. 

O curso foca-se na compreensão das causas profundas da sub-representação das mulheres nas STEM, tais como estereótipos de género, expectativas sociais e desigualdades estruturais na educação e no local de trabalho. 

Através de exemplos do mundo real e histórias de sucesso, os/as participantes aprendem o impacto crucial dos exemplos a seguir femininos na inspiração de jovens mulheres e na desmistificação da ideia de que os campos STEM são dominados por homens. 

A visibilidade das mulheres em papéis de liderança desafia as normas sociais e oferece exemplos concretos para as gerações mais jovens, expandindo as possibilidades de carreira e quebrando barreiras à entrada. 

O curso também incentiva à reflexão crítica sobre estereótipos e preconceitos que afetam a participação das mulheres nas STEM, ajudando os/as participantes a compreender como os preconceitos conscientes e inconscientes moldam aspetos sociais sobre as mulheres nestes campos. 

Adicionalmente, o programa promove a mentoria, destacando como os/as mentores/as fornecem apoio e orientação a longo prazo, ajudando as mulheres a navegar em desafios académicos e profissionais, a desenvolver competências-chave e a construir confiança. 

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