De la egalitate la incluziune

Egalitate

Egalitatea în educație înseamnă a trata pe toată lumea la fel, a oferi tuturor aceleași resurse sau tratamente, indiferent de punctul lor de plecare sau nevoile lor. Sistemul școlar se asigură că toți elevii pot studia în același mod, indiferent de clasa socială sau gen, ceea ce este o condiție necesară, deși nu suficientă, pentru acces egal la cunoștințe. Este important să facem distincția între "egalitatea accesului" și "egalitatea oportunităților." Influența continuă a genului asupra distribuției elevilor în diferite domenii de studiu arată că sistemul educațional nu asigură egalitate de oportunitate pentru bărbați și femei.

Echitate 

Echitatea în educație înseamnă evaluarea gradului de inegalitate și abordarea acestora acolo unde este necesar. Aceste măsuri implică adesea oferirea de suport personalizat persoanelor dezavantajate de barierele sistemice. În special, aceasta înseamnă combaterea discriminării de gen. De exemplu, având în vedere că fetele se confruntă cu bariere în urmarea studiilor STEM din cauza stereotipurilor, școlile pot propune un club STEM pentru fete, pot invita profesioniști femei din domeniul STEM pentru discuții și pot oferi ateliere de programare special concepute pentru a încuraja participarea și încrederea lor. Deși astfel de acțiuni pot spori participarea fetelor în domeniile STEM, acestea nu abordează direct sistemele de relații sociale care produc inegalitate..

Incluziune 

Incluziunea în educație înseamnă promovarea unor medii în care fiecare elev se simte valoros, respectat și împuternicit să se angajeze pe deplin în toate aspectele vieții școlare, indiferent de background-ul sau identitatea sa. Individii rămân diferiți, dar contextul nu mai creează inegalitate între ei. O abordare cheie pentru avansarea incluziunii în educație este abordarea barierelor sistemice care afectează disproporționat grupurile subreprezentate..