Skip to Content

Utilizarea web-ului egalității în clasă

Idei pentru utilizarea Web-ului Egalității cu studenții


Introduceți Rețeaua Egalității 


Înainte de a folosi Rețeaua Egalității ca instrument de reflecție sau evaluare, studenții trebuie să înțeleagă ce este și de ce este important. Scopul este de a-i ajuta să devină mai conștienți de modul în care învățăm împreună — nu doar de ceea ce învățăm.








Puteți să-l prezentați ca o modalitate de a vă asigura că toată lumea se simte inclusă, respectată și împuternicită în timpul proiectelor de grup și activităților de învățare.

Puteți încerca aceste sfaturi pentru a introduce Rețeaua Egalității elevilor dumneavoastră:

  • Folosește ajutoare vizuale: desenează rețeaua sau folosește pictograme pentru a o face memorabilă.
  • Folosește exemple reale: leagă fiecare axă de proiecte de grup anterioare sau situații pe care le-au trăit.
  • Fă-l interactiv: cere elevilor să ofere exemple sau să vină cu definiții prietenoase pentru clasă.
  • Aplică-l la un proiect în desfășurare, astfel încât să vadă cum funcționează în timp real.
  • Folosește un limbaj clar și simplu pentru fiecare axă. 


Mai jos sunt câteva exemple și întrebări pentru a traduce fiecare axă a Rețelei Egalității în concepte care au sens pentru studenți.

“Îmi simt în siguranță și susținut pentru a învăța?”

  • Fiecare are dreptul să se simtă binevenit și inclus.
  • Facerea de greșeli este parte din învățare — cu toții ne ajutăm unii pe alții să creștem.
  • Folosim teme și exemple care se conectează la toate interesele și culturile noastre.

“Toată lumea este observată, ascultată și apreciată?”

  • Ideile și eforturile fiecăruia contează — în design, programare, organizare, prezentare etc..
  • Ne asigurăm că toată lumea are ocazia să vorbească și să-și arate munca.
  • Evitem să lăsăm o singură persoană să preia întotdeauna conducerea.

“Colaborăm corect și ne ajutăm unii pe alții??” 

  • Împărțim rolurile și ne asigurăm că nimeni nu este lăsat deoparte.
  • Ne ajutăm unii pe alții, nu concurăm.
  • Ne facem ture la vorbit, decis și îndeplinit sarcini.



“Pot să îmi ancorez învățarea în viața de zi cu zi?"
"Am alegeri și șansa de a crea și a conduce?”

  • Avem ocazia să luăm decizii despre ce și cum învățăm.
  • Creăm propriile noastre povești, idei și proiecte.
  • Reflectăm asupra a ceea ce am făcut, a ceea ce am învățat și a ceea ce dorim să îmbunătățim.


Co-creați acorduri în clasă bazate pe Rețeaua Egalității 

Implică studenții în proiectarea normelor comune inspirate de Rețeaua Egalității. De exemplu:

  • “Ne asigurăm că toată lumea vorbește în munca de grup
  • “Schimbăm rolurile astfel încât fiecare să încerce sarcini diferite”
  • „Sărbătorim toate tipurile de muncă: idei, design, tehnologie, discuții””

Idee vizuală: creați un poster viu unde studenții pot adăuga post-it-uri, desene sau exemple pe parcursul proiectului.






Evaluare
0 0

Nu există comentarii pentru acum.

să fii primul care lasă un comentariu.