Objectifs
Objectifs
- Promouvoir la collaboration et le travail d’équipe pour développer les compétences en communication et mettre l’accent sur le renforcement de la confiance dans l’utilisation des technologies et des outils numériques, particulièrement pour les jeunes filles qui pourraient se sentir moins encouragées dans ces domaines.
- Mettre l’accent sur une éducation aux STEM gendere-inclusive afin d’inspirer une approche de l’apprentissage axée sur la curiosité, motivant en fin de compte tous les étudiants, sans barrières de genre, à poursuivre une exploration plus approfondie et des carrières potentielles dans les STEM, contribuant ainsi à un avenir équilibré dans ces domaines vitaux.
- Aborder spécifiquement les stéréotypes omniprésents qui dissuadent les filles de poursuivre des études dans les domaines des STEM et doter les éducateur·rices de stratégies pour contrer activement ces préjugés.
- Donner aux éducateur-rices les moyens de créer des environnements d'apprentissage où les filles non seulement participent aux STEM, mais aussi prospèrent, innovent et dirigent.
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