Conclusione

Strumenti didattici e giochi offrono un approccio coinvolgente e pratico allo sviluppo delle prime competenze STEM nelle bambine e nei bambini piccoli. Integrando il gioco nell'apprendimento, le studentesse e gli studenti sviluppano naturalmente capacità di problem solving, creatività e passione per l'esplorazione. Questi strumenti li incoraggiano a fare domande, fare previsioni e testare le proprie idee, migliorando le loro capacità di pensiero critico.

Questi giochi non solo intrattengono, ma creano an​che un percorso verso una comprensione più profonda dei concetti STEM.

Incorporare attività di codifica che consentano alle studentesse e agli studenti di creare i propri giochi e simulazioni è fondamentale. Ciò non solo insegna loro le competenze di programmazione, ma incoraggia anche la creatività, la risoluzione dei problemi e il pensiero sistemico. Piattaforme di codifica come Scratch e Blockly sono particolarmente adatte ai/alle principianti, poiché utilizzano blocchi visivi per rappresentare i comandi di codifica, rendendo la programmazione più accessibile e intuitiva.